Conferencias de la Universidad Nacional de Córdoba, IX Encuentro AFHIC / XXV Jornadas Epistemología e Historia de las Ciencias

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El condicionamiento del “marco epistémico” en distintos niveles del conocimiento, según el constructivismo.
Gaston Becerra, José Antonio Castorina

Última modificación: 28-07-2014

Resumen


El concepto de “marco epistémico” (ME) fue originalmente propuesto por Jean Piaget y Rolando García, y elaborado por el último en su “epistemología constructivista” bajo el enfoque de los sistemas complejos. Este trabajo se propone, caracterizar al ME como una concepción del mundo originada en un contexto socio cultural, para explorar su significación en el estudio de diversas modalidades del conocimiento: a)  como condición  de los procesos de elaboración en la psicogénesis del conocimiento social infantil; b)  como marco de los desarrollos científicos en la historia de la ciencia; c) como metateoría para el análisis de teorizaciones contemporáneas; d) como fundamento de la investigación interdisciplinaria sobre problemas complejos.

Palabras clave


Marco epistémico; sistema complejo; epistemología constructivista; subsistema cognoscitivo; meta-teoría