Los análisis tradicionales de la noción de  empatía suponen que posee a veces un componente afectivo y otras veces un componente cognitivo. Por un lado, algunas concepciones cognitivas preservan los aspectos cognitivos que implican la toma de perspectiva del otro y la evaluación del contexto en el que se encuentra la persona a empatizar. Por otro lado, aquellos que conciben a la empatía como afectiva intentan separar los factores cognitivos de la empatía y centrarse en la experimentación de las emociones vicarias. (Prinz, 2011).En este trabajo  argumentaré en favor de la inviabilidad conceptual de los casos extremos: aquellos representados por el último punto afectivo y el último  cognitivo.