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El trabajo, por un lado, ofrece una presentación general de un conjunto de problemáticas relevantes en la epistemología reciente de las ciencias cognitivas y, por otro lado, discute el alcance y las limitaciones de un abordaje epistemológico de la experimentación en las neurociencias cognitivas. Se aborda el primer objetivo a partir de un recorrido histórico de la disciplina que permita visibilizar su desarrollo y consolidación dentro de la filosofía de la ciencia. El segundo punto se centra sobre el rol de los análisis de tarea en psicología cognitiva para los sectores de las neurociencias asentados en el uso de neuroimágenes funcionales.

Filosofía de las ciencias cognitivas; experimentación; análisis de tarea