Simposio
| CONCEPCIONES Y PRÁCTICAS EN TORNO AL DESARROLLO DEL BEBÉ Y CONSTRUCCION DE UN VÍNCULO SALUDABLE: FACTORES DE RIESGO, CALIDAD DE LA INTERACCION Y ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN | Sin título |
| Ana Eugenia Faas, Roxana Marasca, Carolina Nanzer, Silvana Esquivel, Julieta Curti, Melisa Izquierdo, Carolina Rivarola, Gimena Gonzalez, Patricia Paolantonio, Pablo Gomez Mensio, Carlos Resino, Maria José Ferrero, Lorena Codosea, Jessica Constantino, Beatriz Ceballos, María Inés Herrero, María Eugenia Perrone |
| AVANCES EN ACCIONES Y EN INVESTIGACION SOBRE LAS ALTAS CAPACIDADES INTELECTUALES EN CORDOBA, ARGENTINA | |
| Paula Irueste, Edgardo Perez, Diana Rigo, Javier Sánchez Rosas, Milagros Martinez |
| Desarrollos Actuales de la Psicología Política. Estudios Sobre Prejuicio y Cultura Política en Argentina. | |
| Silvina Brussino, Hugo Rabbia, Juan Marco Vaggione, Débora Imhoff, Matías Dreizik, Rosa Cayón, María Inés Auña, Luciana Civalero, Daniela Alonso |
| LA PSICOLINGÜÍSTICA DEL ESPAÑOL-RIOPLATENSE. ESTUDIOS EN ADQUISICIÓN, PRODUCCIÓN Y BILINGÜISMO. | |
| C V Remedi, M P Paolantonio, Itati Branca, S Cachagua Ibañez, A O Ramírez, N Calvo, P E Requena, Ana E Faas, Laura Alemani Alonso, Juan Segui, A Domínguez, D Beltrán, A M García, A Ibañez, Laura Manoiloff |
| LAS SERIES TELEVISIVAS Y LA ÉPOCA LACANIANA DEL PSICOANÁLISIS | |
| Juan Pablo Duarte, Lucrecia Georgina Vorano, Natali Ivanier, Marcos Godoy, Roberto Cordero |
Ponencia Libre
| La Construcción del Oficio del Supervisor y su Implicación Subjetiva en el Acompañamiento de Prácticas. | |
| Alejandra Eloisa Iparraguirre, Monica Fornasari, Mariel Castagno |
| MODELO CLINICO PARA LA IDENTIFICACION DE ALTAS CAPACIDADES INTELECTUALES (ACI) EN NIÑOS. | |
| Paula Irueste |
| LEGISLACIÓN VIGENTE EN SALUD MENTAL. PERSPECTIVAS DE LOS TRABAJADORES DEL CAMPO: CONTEXTO SOCIOPOLÍTICO Y COMPROMISO PSICOSOCIAL | |
| Patricia Rosa Ingui |
| LEGISLACIÓN EN SALUD MENTAL | |
| Mariana Ines Illanes Passera, Angelica Leonor Davila, Carolina Dambrosio, Carola Isabel Hunziker, Rocio Luengo Ackermann, Agustina Fragueiro, Carlos Sebastian Barria Oyarzo, Carolina Sanchez, Maria Belen Boretto, Mercedes Fortunato, Josefina Coppari, Liza Lorenzon |
| SALUD MENTAL EN EMERGENCIAS Y DESASTRES: SU INCLUSIÓN EN LA FORMACIÓN DE GRADO- UNT | |
| Rita Paola Brito, Marcela Eugenia Sánchez, Ana María Ibarra, María Lorena Casasola, María Celeste Lucero, María Jimena Gerez, María Alicia Olmos |
| LA CONSTRUCCIÓN DE APRENDIZAJES EN INSTANCIAS DE SUPERVISIÓN | |
| Alejandra Eloisa Iparraguirre, Horacio Roque Maldonado |
| DISPOSITIVOS CREATIVOS EN ESPACIOS DE SUPERVISIÓN GRUPAL DE PRÁCTICAS PRE-PROFESIONALES. | |
| Alejandra Eloisa Iparraguirre, Roxana Peralta |
| IDENTIFICACIÓN DE PROBLEMÁTICAS EN PROCESOS DE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE ENTRE ESTUDIANTES DE PSICOLOGÍA | |
| Susana Ferrucci, Andrea Milesi, Silvina Buffa, Marcela Castro, Germán Casetta, Débora Imhoff, María Marta Gomez, Karina Generoso, Gustavo Rinaudo |
Cartel Interactivo
| ALTA CAPACIDAD INFANTIL: ANÁLISIS DE LAS OBSERVACIONES DE MADRES Y PADRES | |
| Carlos Daniel Mias, Paula Irueste, Pamela Mazza, Florencia Nicolas, María Victoria Panichelli |
| Estrategias hemisférico cerebrales de aprendizaje y su relación con el rendimiento académico en alumnos universitarios. | |
| Maria Elena Isaías, Carlos Daniel Mías, M A Sarach |
| PROBLEMAS DE CONDUCTA Y APRENDIZAJE EN LA INFANCIA | |
| Daniel Mias, Paula Gabriela Irueste, Sofia Cibanik, Caterina Loyola, Mariana Ines Tello |
Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC)
Enrique Barros esq. Enfermera Gordillo s/n - TE. 4334119