Mesa redonda
| DETERIORO COGNITIVO LEVE Y DEMENCIAS. FACTORES DIAGNÓSTICOS Y TERAPÉUTICOS ACTUALES. | |
| Carlos Daniel Mias, Hugo Diaz Fajreldines, Cecilia Schwartz, Pablo Murillo |
Simposio
| ¿Qué libertad para el psicoanálisis? Debates teóricos, problemas clínicos | |
| Pablo Diego Muñoz, María Celeste Smith, Mariano Acciardi, Bruno Bonoris |
| SIMPOSIO: LA ENTREVISTA PSICOLÓGICA: AMBITOS Y ENFOQUES | |
| Luciana Ayelén Juaneu, Monica Soave, Ana Luz Protesoni, Julia Tabó, Luis Gimenez, Nancy Lopez, Julia Perea, Alejandra Rossi, Maria Virginia Gonzalez, Mariela Zachetti, Gricelda Ferrer, Teresa Huespe, lic Monestes, M García, A Simoncelli, Clarisa Tell, Valentina Lucero, Eugenia Garcia Reyna, Maria Soledad Aquiles |
| AVANCES EN ACCIONES Y EN INVESTIGACION SOBRE LAS ALTAS CAPACIDADES INTELECTUALES EN CORDOBA, ARGENTINA | |
| Paula Irueste, Edgardo Perez, Diana Rigo, Javier Sánchez Rosas, Milagros Martinez |
| UNA ALTERNATIVA PARA FORTALECER LOS APRENDIZAJES EN LA CARRERA DE PSICOLOGÍA | |
| Horacio Roque Maldonado, Mónica Fornasari, Ezequiel Nicolás Olivero, Rocío Sánchez Amono, Gisela Romina Lopresti, Marisabel Oviedo |
| ¿CÓMO ENSEÑAMOS PSICOTERAPIA HOY? | |
| Carina Gioacchini, Alejandra Rossi, Elvira Sellan, Sofia Soto, Patricia Toledo, Silvia Prediger, Adriana Perez Puyol, Luciano Cenizo, Carolina Re, Carolina Rivarola, Mauro Adam, Sofía Belamate, Martín Barilari, Mariana Sanchez, Carmen Franchi, Paula Sandobal, Ana Saldivar |
| SIMPOSIO: LAS PRÁCTICAS SUPERVISADAS. APORTES A LA FORMACIÓN DE GRADO | |
| María Alejandra Pujol, Griselda Sananez, Marisa Bastida, Lilian Ferragut, Carmen Stabile, M Lawler, T Alvez, Silvia Antonello, Romina Pedernera, Maria Teresa Arlla |
| “PSICOLOGÍA: IDEOLOGÍA Y CIENCIA”, DE BRAUNSTEIN, PASTERNAC, BENEDITO Y SAAL. UNA VISIÓN DESDE CÓRDOBA A 40 AÑOS DE SU PUBLICACIÓN. | |
| Patricia Scherman, Mariano Caminos, Patricia Altamirano, Aarón Saal |
| Conciencia, perspectivas neurocognitivas y neuroafectivas. | |
| José Ahumada, Aron Saal, Julieta Zapata, Horacio Chiarella, Adrian Ramirez |
| PRÁCTICAS BASADAS EN LA EVIDENCIA: INVESTIGACIONES LOCALES SOBRE EVALUACIÓN, TRATAMIENTO Y COMPETENCIAS TERAPÉUTICAS | |
| Luciana Sofia Moretti, Roger Muñoz-Navarro, María Eugenia Griffouliere, Natalia Tita, Ana Laura Miranda, Leticia Maurino, Yanina Vicente, Gustavo Castro Wagner, Facundo Calvó, Sebastián Abal, Natalia Ulla, Andrea Baghini, Melania Díaz Gutiérrez, Pamela. Martinelli, Micaela Boscarino, Julieta Sayago, Yamila Arias, Agustina Duto Florio |
| LA PSICOLINGÜÍSTICA DEL ESPAÑOL-RIOPLATENSE. ESTUDIOS EN ADQUISICIÓN, PRODUCCIÓN Y BILINGÜISMO. | |
| C V Remedi, M P Paolantonio, Itati Branca, S Cachagua Ibañez, A O Ramírez, N Calvo, P E Requena, Ana E Faas, Laura Alemani Alonso, Juan Segui, A Domínguez, D Beltrán, A M García, A Ibañez, Laura Manoiloff |
| PSICOANÁLISIS EN UN HOSPITAL GENERAL: DESAFÍOS ACTUALES DE LA INTERCONSULTA MÉDICO-PSICOLÓGICA. | |
| Maria Belen Villarroel, Pamela Caverzasi, Gisel Senestrari, Luciana Keismajer, Laura Romero, Micaela Zamboni |
Ponencia Libre
| COMPORTAMIENTOS DOCENTES ACTIVADORES DE EMOCIONES EN LOS EXAMENES ORALES | |
| Javier Sánchez Rosas, luis furlan |
| MOTIVACIÓN Y GÉNERO EN LA ELECCIÓN DE CARRERA | |
| Paula Quattrocchi, Claudia Flores, Gabriela Cassullo, Diego Siniuk, Mariana De Marco, Carolina Shaferstein, Yamila Pereda, Lourdes Moulia |
| EVALUACIÓN DE UN PROGRAMA DE FORMACIÓN DE FUTUROS PSICÓLOGOS EN PREVENCIÓN DE VIOLENCIA | |
| Adriana Lopez, Diana Scorza, Carmen Cecilia Ferrer, Andrea Davolio, Florencia Loza, Silvia Mierez, Mario Federico Blanc |
| DESARROLLO Y ESTRUCTURA FACTORIAL DE UNA ESCALA DE PARTICIPACIÓN SOCIAL ACADÉMICA EN CLASE: DATOS PRELIMINARES | |
| Alicia Verónica Molinari, Paula Belén Takaya, Nazareno Cruz Dominguez Romero, Javier Sánchez Rosas |
| CONSTRUYENDO NUESTRO AMBIENTE: FACULTAD SUSTENTABLE Y PERCEPCIONES ESTUDIANTILES | |
| Andrea Milesi, Nayla Azzinnari, Marcela Castro, Hebe Rigotti, Noelia Soledad Sanchez |
| CALIDAD INSTRUCCIONAL DOCENTE, EMOCIONES, VALOR DE LA TAREA, AUTOEFICACIA y ATENCION EN CLASES DE NIVEL UNIVERSITARIO | |
| silvana elizabeth Esquivel, Gabriela soledad Correa, Javier Sanchez Rosas |
| REVISIÓN SISTEMÁTICA SOBRE LAS BARRERAS PERCIBIDAS POR PROFESIONALES DE LA PSICOLOGÍA PARA ABORDAR LA VIOLENCIA DE GÉNERO | |
| LORENA SALETTI-CUESTA |
| Programa de prácticas pre profesionales del contexto jurídico. Avances en la instancia de supervisión | |
| Mario Federico Blanc, Adriana Lopez, Diana Scorza, Silvia Mierez, Cecilia Ferrer |
| CARACTERIZACIÓN DEL ABUSO SEXUAL INFANTIL (A.S.I) DESDE LOS CASOS ATENDIDOS POR EL EQUIPO TÉCNICO DE PSICOLOGÍA DE LA UNIDAD JUDICIAL DE DELITOS CONTRA LA INTEGRIDAD SEXUAL DE LA CIUDAD DE CÓRDOBA. | |
| ana carolina wortley, Claudia Sala, Roxana Zarate, Zulema Guita, Milvia Daniela Sabat, María Verónica Mensa, Liliana Granda |
| EL CUERPO COMO ESCENARIO DEL SUFRIMIENTO ADOLESCENTE | |
| Eliana Finelli, Agostina Geremia, Eugenia García Reyna, Maria Lujan Romero, Rocio Maria Sanchez Amono, Florencia wendichansky |
| LEGISLACIÓN EN SALUD MENTAL | |
| Mariana Ines Illanes Passera, Angelica Leonor Davila, Carolina Dambrosio, Carola Isabel Hunziker, Rocio Luengo Ackermann, Agustina Fragueiro, Carlos Sebastian Barria Oyarzo, Carolina Sanchez, Maria Belen Boretto, Mercedes Fortunato, Josefina Coppari, Liza Lorenzon |
| EFECTOS Y CONTRIBUCIÓN EXPLICATIVA DEL APOYO E INHIBICIÓN, INTERACCIÓN-ILUSTRACIÓN, VERGÜENZA, DISFRUTE Y AMENAZAS A LA EVITACIÓN DE LA BÚSQUEDA DE AYUDA ACADÉMICA | resumen |
| María Soledad Apto, Javier Sanchez Rosas, Nadia Gabriela Pesqueira, Brenda Celeste Vilca |
| LA MIGRACIÓN Y SUS INTENTOS DE INCLUSIÓN: UNA ETNOGRAFIA DEL RINCÓN DE LOS SAUCES. | |
| Andrea Stefanía Sierra Bonilla |
| VIVIR JUNTOS EN LA ESCUELA. PROMOVIENDO FORMAS DE RECONOCIMIENTO Y RESPETO EN LA DIVERSIDAD | |
| Sofía Sicot, Melina Villagra, Florencia D'Aloisio, Horacio Luis Paulín |
| EXPLORACIÓN, MOTRICIDAD Y CEGUERA EN LA INFANCIA TEMPRANA: UN ESTUDIO LONGITUDINAL | |
| Mercedes Ximena Hug, María de las Mercedes Rigo, Romina Gambino, Paola Soledad Marin, Ana Gutierrez, Natalia Silva, Fabián Carlos Tommasini, Claudia Arias |
| LA EVALUACION DEL BIENESTAR SUBJETIVO EN EL CONTEXTO ARGENTINO: ADAPTACION Y VALIDACION DE LA ESCALA DE BALANCE AFEECTIVO | Sin título |
| Mercedes Olivera, Hugo Simkin, Susana Azzollini |
| PRIMERA AYUDA PSICOLÓGICA EN SITUACIONES DE DESASTRE: ABORDAJES CUALITATIVOS Y DESARROLLO DE TECNOLOGÍAS INFORMÁTICAS PARA LA CAPACITACIÓN DE VOLUNTARIOS | Sin título |
| Susana Azzolllini, Pablo Depaula, Hugo Simkin |
| SABER, TRADICIÓN, DISCURSO: EL PSICOANÁLISIS DE LA NIÑEZ EN SUS INICIOS | Sin título |
| Ana Karina Savio |
| LA IMPORTANCIA PSICOLÓGICA DE LOS MITOS | |
| Matias Ramiro Seguel |
| ENSEÑAR Y APRENDER PSICOLOGÍA: UNA TAREA DE IMPLICARSE PARA INSPIRAR. | |
| Luciana Schneider |
| SABERES EMERGENTES PRODUCIDOS POR LA IMPLANTACIÓN DE AUTOMATISMOS DIGITALES EN LOS PROCESOS ORGANIZACIONALES | |
| César Pablo San Emeterio |
| LA APLICACIÓN DEL METODO DE AUTOPSIA PSICOLOGICA EN CONDUCTA SUICIDA ADOLESCENTE | |
| Maria Dolores González de Ganem, Maria Agustina Salvatierra, Rita Paola Brito, Fernando Gustavo Cifre, Javier Alejandro Blessing, Sebastian Waldino Lopez |
| DEMOCRACIA PARTICIPATIVA: AMPLITUD, DIMENSIONALIDAD E INTENSIDAD DEL INVOLUCRAMIENTO DE CIUDADANOS CORDOBESES | |
| Patricia Mariel SORRIBAS, Fabiana Vallejo, Gastón Palmieri |
| AUTORIDAD DOCENTE Y EMANCIPACIÓN, ¿UNA RELACIÓN POSIBLE? | |
| Lautaro Steimbreger |
| PROCESOS COMUNICATIVOS EN NIÑOS EN SITUACIÓN DE VULNERABILIDAD, ASISTENTES A JARDINES MATERNALES | |
| Diana Sigal, Sandra Fenoglio, María Vázquez |
| RECURSOS FAMILIARES Y ADHERENCIA AL TRATAMIENTO EN EL CONSUMO PROBLEMÁTICO DE SUSTANCIAS | |
| Lucia Florencia Sánchez, Natacha Andrea Zapata, Romina Carrasco Olivares |
| CAPACITACIÓN TEÓRICA DEL PROGRAMA PRÁCTICAS PREPROFESIONALES CONTEXTO JURÍDICO-FACULTAD DE PSICOLOGÍA-UNC- | |
| Carmen Cecilia Ferrer, Adriana Lopez, Silvia Mierez, Federico Blanc, Diana Scorza |
| INNOVACION, CREATIVIDAD Y APRENDIZAJE ORGANIZACIONAL: DESAFÍOS DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL | |
| Saul Gustavo Montenegro, Ivana Karina Schroeder |
| EL PSICOLÓGO CLÍNICO EN LA ESCUELA Y SU FUNCIÓN PREVENTIVA: “PROYECTO DE ACOMPAÑAMIENTO EMOCIONAL EN ESCUELA PRIMARIA” | |
| Ana carolina wortley, Rocío Sabagh, Cristina Gonzalez |
| SALUD MENTAL EN EMERGENCIAS Y DESASTRES: SU INCLUSIÓN EN LA FORMACIÓN DE GRADO- UNT | |
| Rita Paola Brito, Marcela Eugenia Sánchez, Ana María Ibarra, María Lorena Casasola, María Celeste Lucero, María Jimena Gerez, María Alicia Olmos |
| CONSUMO INTENSIVO DE ALCOHOL EN ESTUDIANTES DE ENSEÑANZA MEDIA DE LA PROVINCIA DE CÓRDOBA. CARACTERIZACIÓN SOCIODEMOGRÁFICA Y EXPECTATIVAS DE FUTURO | |
| Raúl Ángel Gómez, Andrea Viviana Santillan, Leticia Elizabeth Luque |
| El dispositivo lúdico en el abordaje terapéutico | |
| Laura Slafer |
| RENDIMIENTO EJECUTIVO DE PERSONAS BILINGÜES TEMPRANAS CON NIVEL SOCIOECONÓMICO BAJO | |
| Alejandra Beatriz Sadaniowski, Julián Carlos Marino, Fernando Gabriel Luna, Marcin Bukowski, Paula Arellano |
| MODELO DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL Y OCUPACIONAL: TEORÍA, EXPERIENCIA Y ANÁLISIS. | |
| Valentina Nuccelli, Sabrina Nair Sanchez |
| MALTRATO PRENATAL- ADOLESCENTES EMBARAZADAS | |
| Graciela Sanchez, Alejandra Marta Bertolez |
| EVIDENCIAS COGNITIVAS EN LAS LATENCIAS DE LAS RESPUESTAS DE ESCUCHA DICÓTICA. | |
| SILVANA VALERIA SERRA, Monica BRIZUELA, Agustin MIRANDA, Elio Andres SORIA |
| TRABAJO Y AUTOMATISMOS DEL LENGUAJE | |
| César Pablo San Emeterio |
| El desarrollo de la Función Simbólica (juego y Dibujo) Transformaciones desde la familia a la Escuela | |
| Alejandra Marta Bertolez, Graciela Beatriz Sanchez, Carmen Figueroa, María Elena Cordera, María Verónica Ramallo, Laura Mariela Osella, Melania Francia, Juan Manuel Aniceto, María Victoria Torrella, Julia Bonetto |
| GRUPOS PSICOTERAPÉUTICOS VERSUS GRUPOS PSICOEDUCATIVOS | |
| Carina del Valle Gioacchini, Alejandra Rossi, Elvira Sellan |
| LENGUAJE Y COMUNICACIÓN EN LOS NIÑOS DE EDAD PRE-ESCOLAR | |
| Alejandra Bertolez, Carmen Figueroa, Graciela Sanchez, Maria Lucrecia Monesterolo, Veronica Ramallo, Maria Laura Osella, Melania Francia, Juan Manuel Aniceto, Julia Bonetto, Maria Victoria Torella |
| PROSTITUCIÓN Y HORROR. ENTRE LA “MALA MUJER” Y EL “CUERPO DESEANTE”: UNA LÍNEA DE VISIBILIDAD Y FUGA | |
| Mónica Cristina Saavedra |
| USO DE UNA LENGUA NO NATIVA COMO HERRAMIENTA DE TRABAJO | |
| SILVANA VALERIA SERRA, ELIO ANDRES SORIA, Monica Liliana Brizuela, Agustin Miranda |
| EL INDIVIDUALISMO POSITIVO EN CORRIENTES PSICOLÓGICAS CONTEMPORÁNEAS | |
| Julio Cristian Sotelo |
| TEST GRÁFICOS Y PROBLEMÁTICA DE SOBREEDAD ESCOLAR | |
| Silvia Veronica Muszio, Teresa Maria del Valle Huespe, Liliana Maria Villagra, Maria Eugenia Bazan, Monica Soave |
| “INTERSUBJETIVIDADES, VÍNCULO PRIMORDIAL Y SUS AVATARES EN LOS PROCESOS DE HISTORIZACIÓN SUBJETIVA” | |
| Marta Nazaria Abdala, Macarena Denise Correa, Maria Elva Díaz, Maria Florencia Navarro, Silvia Angelica Silisque |
| “VICISITUDES DEL VÍNCULO PRIMORDIAL Y SUS AVATARES EN LOS PROCESOS DE HISTORIZACIÓN SUBJETIVA” | |
| Macarena Correa, Maria Elva Diaz, M Abdala, M E Díaz, S Guzmán, F Navarro, S Silisque |
| OTROS MODOS DEL CUERPO, NUEVOS FANTASMAS SUBJETIVOS | |
| Roberto Fortunato Saban |
Cartel Interactivo
| ANÁLISIS DIFERENCIAL DE ACTIVIDADES INSTRUMENTALES Y EXPANSIVAS DE LA VIDA DIARIA EN LA NORMALIDAD Y EL DETERIORO | |
| Marina Salina, Noel Puentes, Macarena Flores-Bengoechea, Marisa Bastida, Carlos Daniel Mias |
| ACTITUDES DE LOS DOCENTES DE NIVEL MEDIO HACIA LA IMPLEMENTACIÓN DE ESI | |
| Carolina Silvana Sanchez |
| EVALUACIÓN DEL AVANCE E IMPACTO DEL PLAN DE MEJORA: ESTABILIDAD ESTRUCTURAL DEL CURSO DE NIVELACIÓN PROPUESTO PARA LA LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA ANTE LA CONEAU. PERÍODO 2011-2015 | |
| Sabrina Nair Sanchez |
| ADAPTACIÓN DE LA IOWA SCALES OF PERSONALITY CHANGE (ISPC) | |
| Denise Roqué, Marcelo Vaiman, Pablo Antonio Murillo, Rosana Simes |
| Lenguaje oral y lenguaje escrito:interacciones durante el proceso de alfabetización inicial. Una propuesta para el aula. | |
| Gabriela Mariel Zunino, Victoria Clara Curia, Laura Magariños, Marina Santoro |
| “ASPECTOS PERSONALES, SOCIALES Y CONTEXTUALES, EN LA ELECCIÓN DE CARRERA DE PSICOLOGÍA, RECONOCIDOS POR INGRESANTES 2016” | |
| CARMEN STABILE, CARMEN CLARK, GISELA ROMINA LOPRESTI, JULIA GONZALEZ, MARISABEL OVIEDO, VANINA ZURITA, RICARDO HERNANDEZ, LAURA TEILLAGORRY, VALENTINA MORAN |
| CREANDO HUELLAS: HACIA EL DESARROLLO DE LOS PROCESOS DE SIMBOLIZACIÓN Y LA IMPLICANCIA DE LA CREATIVIDAD. | |
| Ana Stankevicius, Ana Pereyra, Natali Avila |
| ADAPTACIÓN DE LA ESCALA DE CALIDAD DE VIDA ESPECÍFICA PARA DIABÉTICOS (DSQOLS) | |
| Graciela Beatriz Rubin, Natalia Soledad Sahi, Marcos Cupani, Franco Daniel Cortez |
| Guía de Preguntas para diseño de tratamientos terapéuticos empíricamente validados | |
| Marcela Salvetti, Marcela Artstein |
| Estrategias hemisférico cerebrales de aprendizaje y su relación con el rendimiento académico en alumnos universitarios. | |
| Maria Elena Isaías, Carlos Daniel Mías, M A Sarach |
| RELACIÓN ENTRE LENGUAJE ORAL Y LENGUAJE ESCRITO: UNA PROPUESTA PARA PROMOVER EL DESARROLLO DE LA FONOLOGÍA, MORFOSINTAXIS, LÉXICO Y PRAGMÁTICA EN EL NIVEL INICIAL. | |
| Andrea Casajus, Lucas Sarli, Josefina Vaquero, Matías Verdecchia, Violeta Herrera |
| PROYECTO INTERNACIONAL ESCALA DE COMPROMISO ESTUDIANTIL: VALIDACIÓN INTERCULTURAL DEL INSTRUMENTO DE WANG, BERGIN Y BERGIN. APLICACIÓN EN LA FACULTAD DE PSICOLOGÍA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMÁN. | |
| Nora Irene Abate, Mario Bernardino Berta, María Agustina Salvatierra, Arantxa María Silvia Rizzo Gómez, María de Lourdes Martín |
| OMEGA 3 MITIGA ALTERACIONES CONDUCTUALES INDUCIDAS POR ALCOHOL EN RATAS INFANTES | |
| Juan Agustín Salguero, Ruth Noelia Villarreal, Verónica Balaszczuk, Paula Abate |
| DEFENSOR DEL PUEBLO DE LA PROVINCIA DE CÓRDOBA. ROL Y MODALIDADES DE ABORDAJE | |
| Alex Eusebio Martin, Julieta Estefanía Pigino, Ania Stodulsk Insua |
| The content and quality of maternal messages to Black adolescent daughters about verbal sexual coercion and intimate partner violence | |
| Michelle Denice Caldera, Dionne Stephens |
| SALUD MENTAL Y DERECHOS HUMANOS: IMPLICANCIAS EN LA FORMACIÓN DEL PSICÓLOGO | |
| María Cecilia Padvalskis Simkus, Mónica Cristina Saavedra, Ana Carolina Diaz, Lorena Paola Chávez, Fernanda Schiavoni, María Virginia Bernarte Taborda, Florencia Chapur, Mauro Ruotolo Vicentini |
Trabajos de Estudiantes de grado
| PERCEPCIÓN DE DISTANCIA AUDITIVA EN BEBÉS: MACRO Y MICRO-ANÁLISIS DEL MOVIMIENTO | |
| Romina Stella Gambino, Natalia Belén Silva, Mercedes Ximena Hüg |
| Percepción de talento y aprendizaje en estudiantes de música | |
| Agustina Sanchez Manzano |
| 1966- 2016: A 50 AÑOS DEL GOLPE DE ONGANÍA. LA PSICOLOGÍA: OBJETO PERSECUTORIO DE LA PARANOIA FASCISTA | |
| Pablo Moyano, Mariana Barboza Sierralta, Florencia Casanova, Verónica Casas, Brenda Escalante Betti, Juan Santiago Escobar, Yasmín Ferrer, Micaela Gajes, Lucía Lazarte, Daniel Eduardo Nasif, Noelia Andrea Palacios Haro, Andrea Roldán Peralta, Micaela Sosa, Daiana Vignati |
Distinción Ciencia y Profesión 2016
| REVISIÓN NARRATIVA DE LOS ASPECTOS PSICOLÓGICOS DE LA ADICCIÓN A LOS VIDEOJUEGOS | |
| Leonardo Marengo, Lina María Herrera-Núñez, Thales Vianna Coutinho, Gazul María Rotela Leite, Thiago Strahler Rivero |
| APORTES DEL PSICOANALISIS PARA LA COMPRENSION DE LA OBESIDAD | |
| Joel Surita |
Presentación de libro
| Intervenciones psicosociales en emergencias y desastres. Construcciones desde la práctica. | |
| Silvina Araya, Guadalupe Garcia Montiel, Florencia Ragona, Leticia Ogas, Lucila Polo, Maria Belen Lopez, Marisa Matosko, Lucila Funes, Romina Rozo, Antonella Barone, Maricel Costa, Oscar Santini, Susana Sainz, Maria Isabel Morales, Jimena Perez, Camila Nieva Mora |
| CLINICA EN LAS FRONTERAS. CAMINOS DEL ACOMPAÑAMIENTO TERAPEUTICO EN LO COTIDIANO | |
| Andrea Maricel Costa, Alejandro Chévez, Andrea Montuori, Leonel Dozza de Mendonca, Lorena Nájera Avila, Analice Palombini, Jorge Luis Pellegrini, Luciana Chauí Berlinck, Mauricio Hermann, Karina Chayan, Graciela Bustos, Verónica Fernández, Susana Kuras de Mauer, Silvia Resnizky, Mónica Santolalla, Marco Antonio Macías López, Lucia Sánchez, Natacha Zapata, María Laura Frank, Pablo Dragotto, María Giraudo, Rodrigo Santillan, Ana Ceciia Marengo Villasuso, Wermenson Peixoto de Melo Moura, Carlos Eduardo da Silva Carneiro, Verónica da Silva Ezequiel, Vera Lucia Pasini, Sergio Nicolas Adorno, Lenara Spedo Spagnuolo, Dolores De Hernandez, Claudia Torcomian, Patricia Altamirano, Liliana Montero, Mayra Sánchez |
| Emergencias y Desastres Gestión de Riesgos. Estrategias Preventivas. Asistencia y Rehabilitación Psicosocial | |
| Oscar Santini, Susana María Sainz |
Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC)
Enrique Barros esq. Enfermera Gordillo s/n - TE. 4334119