Eje 1: Prácticas y discursos artístico-culturales sobre cuerpos, sexualidades y subjetividades
| La enfermedad mental masculina y el silencio femenino en El celoso extremeño (1613) y Penélope (1979) | |
| Rosangela Schardong |
| El ingenio, una potencia masculina en Examen de los ingenios de Huarte de San Juan | |
| rené aldo vijarra |
| MASCULINIDADES EN DISPUTA: MELANCOLÍA DE GÉNERO Y POLIAMOR EN RAINER WERNER FASSBINDER | |
| Atilio Raúl Rubino |
| El cuerpo interpelado: Tecnología y subjetividades. | |
| macarena perusset |
| «Si yo fuera un rancho, me llamaría tierra de nadie», disidencia sexual y normalización gay en Tiempos mejores de Eduardo Mendicutti | |
| Facundo Nazareno Saxe |
| Nosotras no-humanos. Narraciones posthumanistas. | |
| emma song |
| Promiscuidad Cyborg | |
| Alberto Canseco |
| Pos porno / Cyborg / Bertold Brecht. Apuntes para una teoría escénica queer | |
| Noelia del carmen perrote |
| Perspectiva de género en espacios de construcción colectiva del conocimiento en entornos virtuales: la brecha de género en Wikipedia | |
| Lila Isabel Pagola |
| LITERATURA LIBERTINA Y FEMINISMO: L'HISTOIRE DE JULIETTE | |
| Natalia Zorrilla |
| ¿MUJERES ASESINAS? : UNA REFLEXIÓN DESDE LA SEMIÓTICA DE LA CULTURA EN NARRATIVAS ARGENTINAS | |
| Jimena Bracamonte |
| Representacones de la sexualidad en la literatura: naturalización y visibilidad | |
| Patricia Rotger |
| El Camino de la –justicia + Caída del Catre ACCION URBANA + AUDIOVISUAL | |
| Mariela Alejandra Gonzalez Acjia, Irma Ortiz Alarcón, Mariela Vanesa Avila |
| Las Representaciones de las Mujeres en la Dramaturgia de Bertolt Brecht: Aportes para un análisis teatral desde una perspectiva de Género con la producción de “Brechtian@s, Mujeres en obra” obra de teatro de Banda Caminantes Compañía de Teatro | |
| artemia barrionuevo, Susana Lidia Gómez melchionna, Jesús Omar Díaz Barrionuevo, Victoria Rubio Argüello |
| Masculinidades en revisión. “Subjetividades sentidas del 900 uruguayo”. | |
| Carolina Valeria Gonzalez |
| Indagaciones sobre Cuerpo, Performance, Género y Política a partir de la Intervención pública performática Artística “Escrito Con Fuego” | |
| Sofia Gabriela Menoyo |
Eje 2: Cuerpos, género y sexualidades en la industria cultural
| La sensualidad no es un superpoder: el rechazo a la tapa de Spider-Woman de Milo Manara | |
| Salomé Romera |
| El varón de chocolate: un breve encuentro entre la crítica y la masculinidad imperante | |
| César Germán Rómoli, Néstor Artiñano |
| Sexo con objetos | |
| Edith Gabriela Robledo Achaval, Sandra Liliana Ruiz |
| El maltrato de los medios de comunicación frente a la violencia de género | |
| José A Recabarren Bertomeu |
| Cuerpos basura: lo monstruoso como marca de lo desechable | |
| Micaela Ruiz |
| Masculinidad hipersexualizada: Compulsión y resistencia | |
| Ruben Osvaldo Campero Balestrino |
| LAS TRAVESURAS DE LA REINA. TÉCNICAS TRANSCORPORALES EN UNA NOCHE DE TEATRO EN CARLOS PAZ | |
| Ana Laura Reches Peressotti |
| DEL CRIMEN PASIONAL AL #NIUNAMENOS. REPENSANDO LOS MARCOS MEDIÁTICOS. | |
| Julieta Candelaria Vazquez |
| Reapropiación y recepción en las teorizaciones feministas y transfeministas/queer sobre la industria cultural. Pensando los escenarios actuales. | |
| Camila Roqué López |
| Espectacularización y producción de subjetividades: discursos en torno al cuerpo/género/sexo en los medios radiofónicos cordobeses | |
| Paula Alicia Morales, María Belén Angelelli |
| V for Vendetta: disidencia sexual de la historieta al cine de la mano de las hermanas Wachosky | |
| Camila Roccatagliata, Facundo Nazareno Saxe |
| Representaciones del Género y la Sexualidad en las telenovelas: reflexiones sobre sus implicancias en el contexto patriarcal-religioso | |
| José Alberto Yuni, Miguel Angel Esparza Escalante, Maria de los Angeles Gonzalez |
| LA INVISIBILIDAD DE LA NARRATIVA LÉSBICA EN EL CINE MEXICANO | |
| Sugeily Vilchis Arriola |
| ¿Qué padecimientos mentales (no) admiten las series de televisión? | |
| María Angélica Bella |
| Rehusando el Nombre del P(p)adre: figuraciones del héroe épico en las pantallas contemporáneas | |
| Cecilia Inés Luque |
Eje 3: Feminismos, movimientos de mujeres, activismos LGBTTTIQ y Estado
| Chile, Colombia y Nicaragua: Tres problemáticas sociales, tres formas de resistir, tres países y movimientos feministas latinoamericanos. | |
| Constanza Ramirez Marchant, Marcela Ortiz Escobar, Waldir Ruiz |
| Estado y Subjetivación en la obra de Butler. Una aproximación preliminar | |
| Natalia Martínez Prado |
| DE RECONOCIMIENTOS, EXCLUSIONES Y TRANSFORMACIONES PENDIENTES Una lectura crítica de los derechos humanos de la población LGBTI desde Colombia | |
| Walter Alonso Bustamante |
| Trascendencia feminista. El más allá del movimiento feminista o de mujeres. | |
| Nerea Lucrecia Jodor |
| “El dolor no puede esperar”: madres por el cannabis medicinal en Argentina | |
| María Cecilia Díaz |
| Habitar la falla, equivocarse. Comentarios sobre la performatividad de Judith Butler y las fronteras de exclusión. | |
| Andrea Verónica Pajón |
Eje 4: Derechos sexuales y (no) reproductivos. Derecho al aborto.
| La revictimización de mujeres frente al sistema de administración de justicia | |
| Andrea Valentina Tarqui Lucero |
| La salud sexual y reproductiva de las mujeres migrantes en Argentina (Córdoba) | |
| Emmanuelle (Emma) Lajoie |
| (re)pensar el derecho al aborto | |
| María Belén Del Manzo |
| Experiencias de mujeres que abortan y el aporte del activismo feminista católico. | |
| María Cecilia Johnson, Marcela Frencia, María Teresa Bosio |
| Veinte años de derechos sexuales en Naciones Unidas | |
| Laura Natalia Milisenda |
| Derechos. Argumentos y experiencias para el acceso a la interrupción legal del embarazo. | |
| Maria Laura Marcone, Viviana Claudia De Palo |
| Del dicho al hecho: la lucha por los derechos sexuales y reproductivos en torno al parto | |
| Silvia Fuentes |
| Embarazos no deseados y aborto en la adolescencia. Del dilema al problema, caminos posibles. | |
| Camila Fleischer, Mirta Graciela Ferrari |
| LOS DERECHOS (NO) REPRODUCTIVOS, LA DISPUTA ENTRE EL ESTADO Y LAS COLECTIVAS FEMINISTAS: GENEALOGÍA, CUERPOS Y DISCURSOS. | |
| florencia maria ceballos |
| Sexualidad y derechos: la estrategia de oportunidad en un hospital de niños | |
| Cintia Nieves Nin, Lucía Bertona, Zoé Boj |
Eje 5: Familias, maternidades y paternidades
| Maternidades en cuentos infantiles: La reproducción | |
| Danitza Victoria Andrade Benavides |
| Nuevas formas de familia en el discurso de los medios masivos. Entre el estereotipo y la naturalización de la diversidad | |
| Maria Magdalena Uzin |
| “Desnutrición infantil y salud sexual”: géneros y sexualidades en el discurso de Abel Albino en la Argentina del siglo XXI. | |
| Clara Gonzalez Cragnolino |
| Implicancias de la Asignación Universal por Hijo en la reproducción de los roles de género tradicionales | |
| Helena André Bazla, Anabela Bosio |
Eje 6: Afectos y erotismo en las pedagogías de las sexualidades
| Sobre el deseo “posible”: vínculos y afectividad. | |
| Ana Matus |
| Facebook, ¿pedagogo de la sexualidad y las relaciones de género? | |
| Patricia Karina Natalia Schwarz |
| Trazos queer en la teoría de Freud | |
| Roxana Acunzos, Sandra Ruiz |
| Del género disuelto al género subvertido. Consideraciones a partir de los aportes de Monique Wittig y Jacques Lacan. | |
| candela mendez |
| Construcción de la autonomía erótica en mujeres adolescentes desde las prácticas escolares | |
| Sol Marina Rodriguez, Melisa Anabel Faccioli |
Eje 7: Racialización, clase y género
| Hablemos de brujas y curanderas. Colonialidad y género en experiencias populares santiagueñas | |
| Lucas Gabriel Díaz Ledesma |
| Mujer(es), género y desarrollo en Naciones Unidas. Recapitulaciones y debates desde los feminismos. | |
| Diego Alejandro Toledo Bugarini |
| La periferia de la periferia: mujeres migrantes en el conurbano bonaerense | |
| Romina Anahí Antonelli |
| Fotografías decimonónicas, cuerpos indígenas y Estados-Nación. Una lectura de Reducciones (2012) de J. L. Huenún | |
| Ana Inés Leunda |
Eje 8: Religiones, sexualidad y educación
| DISPUTAS CURRICULARES EN CLAVE DE GÉNERO. LA POSICIÓN DE LA IGLESIA CATÓLICA FRENTE A DOS PROCESOS DE REFORMA | |
| Moira Evelina Severino |
| ¿Cómo dice la Iglesia Católica, qué cosa y para qué sobre la educación sexual integral de las y los jóvenes estudiantes? | |
| maría majtey |
| Iglesias patriarcales, movimientos de mujeres y teología/s feminista/s | |
| Lucía Riba |
Eje 9: Disidencias sexo-genéricas en el campo educativo
| “Identidades de género en el aula de inglés" | |
| Ana Claudia Paez |
| El constructo de ese otro corporal y su irrupción en la formación médica | |
| Violeta Jardon, Diego Terre, Adrián Zanuttini |
| Que levante la mano como yo. | |
| Juan Manuel Burgos |
Eje 10: Niñxs, adolescentes y jóvenes: interpelaciones a la escuela sobre género y sexualidad
| “Los alumnos ante la educación sexual en el aula de la escuela secundaria: discursos y construcción de significados” | |
| Silvia Iveth Martínez Álvarez |
| Veinte mil leguas de viaje intersexual. Una persona en búsqueda de su identidad. | |
| Matías Sbodio |
| Derecho a ser escuchadxs | |
| María Inés Alvarado |
| Producción de cumpleaños infantiles en espacios mercantilizados: ¿Dónde están ellas? | |
| Cecilia Alejandra Castro |
| INTERPELACIONES SOBRE GÉNERO: LAS ALUMNAS DE UNA ESCUELA TÉCNICA RELATAN SU COTIDIANEIDAD | |
| Elena Silvia Pérez Moreno |
| Las eternas clases de Educación Física | |
| Gabriel Ivan Tobarez, Juan Pablo Balmaceda |
| “Observatorio manda”: el control de las fronteras barriales en la producción de subjetividades | |
| Laura Judit Alegre |
| Ruta de prevención de hostigamiento escolar por identidades sexo-género diversas. Una experiencia con colegios distritales de Bogotá. | |
| Juan David PARRA OROZCO |
| Si te gustó, tenés que bancártelo: representaciones en torno a los derechos sexuales y reproductivos en adolescentes y jóvenes de escuelas medias | |
| Florencia Silvia Lafforgue |
Eje 11: Desigualdades y violencias de género
| Léxico y representación de la violencia sexual en los titulares de la prensa gráfica de Córdoba . | |
| Ivana María Alochis |
| TRABALHO DOMÉSTICO, EJA E RELAÇÕES DE GÊNERO | |
| Ludimila Corrêa Bastos, Carmem Lucia Eiterer |
| La mujer en el conflicto armado interno, el caso del desplazamiento forzado. Una crítica al patriarcado y al colonialismo naturalizado | |
| Aimée Patricia Martínez Vega |
| PERCEPCION DE LA VIOLENCIA DE GENERO DE ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD DE LA FRONTERA TEMUCO CHILE | |
| Ximena Patricia Briceño Olivera |
| Obstáculos en el acceso a derechos. La experiencia de una niña trans. | |
| VICTORIA ALEJANDRA PETRUCH |
| Imaginarios sobre violencia sexual. Una aproximación a partir del caso de Melina Romero | |
| María Gabriela Morales, Marina Tomasini |
| Sentidos de la menstruación en disputa: prácticas y discursos en Círculos de Mujeres de la ciudad de Córdoba en la contemporaneidad. | |
| Agustina Molina |
| Hacer visible la violencia de genero en la universidad | |
| Alejandra Norma Dominguez, Alicia Rosa Soldevila |
| Femicidios una historia que no llega a su fin: análisis a partir del asesinato de dos mochileras argentinas. | |
| Jessica Alejandra Ortiz Alarcón, José Recabarren Bertomeu |
| Violencias invisibles: prácticas institucionales, exclusión y desigualdad en la universidad | |
| Cecilia Ortmann |
| Una escuela para putos | |
| Luis Alberto Canchi |
| “NO PUEDO DEJAR DE MIRARLA…” Significaciones del acoso sexual, en un grupo de estudiantes varones de la UNC. | |
| Luis Alberto Canchi, Romina Estefania Gil Lazzati |
| Vinculaciones corporales, desigualdades de género y violencia moral. Discursos y sentidos en las construcciones de género en jóvenes estudiantes. | |
| Agustina Beltrán Peirotti, Alexa Cotignola, Natalia Gontero |
| Atravesadxs por las violencias sexual y de género. Acciones y propuestas desde la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Misiones. | |
| Lidia Schiavoni |
| Construcciones discursivas en torno al tema de la violencia de género. Córdoba, mediados del siglo XX | |
| Patricia Beatriz Roggio |
| Desigualdades y violencias de género en la ciudad | |
| Olga Elena Segovia Marin |
| Territorio, violencias de género y políticas públicas: repensando procesos de intervención en escenarios complejos. | |
| Vanesa Conicella, Evelina Conti, María Inés Sanjurjo |
| Consecuencias del abordaje psicoeducativo para hombres denunciados por violencia de género | |
| Matias Meichtri Quintans |
| Acceso a derechos en educación de jóvenes mujeres* en situación de encierro, desde una perspectiva de género | |
| Mariel Carolina Castagno |
Eje 12: Debates en torno al trabajo sexual y la prostitución
| Resistencias Biopolíticas. Políticas de vida en AMMAR-Córdoba | |
| Fidel Azarian |
| EL TRABAJO SEXUAL EN CÓRDOBA: BIOPOLÍTICA, SEXO Y CUERPOS | |
| Lucía Busquier, Velia Luparello |
| Ni una trabajadora menos | |
| Mariana Barrios |
| Un estudio de caso sobre la construcción social de la prostitución como esclavitud: la postura abolicionista en una Asociación Civil de la ciudad de Villa María | |
| Patricia Chiavassa, Matías Giletta, Jimena Peñarrieta |
Eje 13: Docentes, subjetividades y sexualidades
| ¡Mi señorita maestra! - La necesidad de (re)pensar espacios educativos: la construcción del docente en el nivel primario en Argentina | |
| Ana Sofía Nieva |
| Una propuesta interdisciplinaria para el abordaje de la ESI desde el espacio Tutorial | |
| Mónica Kansabedian |
| "Las nenas no pueden venir con pollera" | |
| Daniela Chappero |
| “Des-tramando discursos pedagógicos heteronormativos en la formación docente” | |
| Gabriela Perez, Cristina Carranza, Ruth Mondaca, Gonzalo Del Castello |
| Mitos y resistencias que obstaculizan la implementacion de la educacion sexual en las practicas pedagogicas de tres instituciones de la provincia de Santa Fe. | |
| Alejandra Cristina Zapata |
| Corporalidad/es, subjetividad/es y herencia/s educativa/s, desde una perspectiva de género. | |
| Belen Elia |
| Pedagogías feministas: posibilidades para el aprendizaje desde el partir de sí | |
| Catalina Montenegro González |
| Des-andando violencias en la formación docente | |
| Nora Legorburu, Florencia villarreal |
| La desigualdad de género en la enseñanza de la filosofía. Hacia una enseñanza de la filosofía desde una perspectiva de género | |
| Pablo Francisco Barrientos Saavedra |
| Género y educación: Pensando la escuela inclusiva | |
| Catalina Montenegro González |
| “Exacerbado feminismo”: miedos y el placer en el trabajo docente | |
| Agustina Veronelli |
| Pensar las políticas de la Infancia, Sexualidad e Instituciones: Reflexiones desde un Seminario en la Universidad | |
| Sergio Andrade |
| Formación docente, educación sexual y entorno virtual | |
| catalina gonzalez del cerro, Andres Malizia |
| Percepciones en torno a los estereotipos de género | |
| Bibiana Alejandra Luque, Paola Bonfigli, Ornella Castellani |
| Cuerpos que toman la palabra. Algunas reflexiones en torno a la construcción de la subjetividad en el contexto de formación docente en ESI. | |
| Miranda Gonzalez Martin, Andrea Peso, Luciana Lavigne |
Eje 14: Políticas y prácticas pedagógicas en la implementación de la ESI
| Afectos y placeres en la ESI. Regulaciones de presencias y de ausencias | |
| Facundo Boccardi |
| Implementación de la ESI: examinando posibilidades y límites | |
| Jorgelina Andrea Marozzi |
| En búsqueda de las representaciones de la sexualidad en estudiantes de nivel medio: un recorrido | |
| María Teresa Ferrero-Roqué, Tamara Noelia Brane |
| Propuestas socio-educativas sobre la inserción escolar del aborto en vínculo con la ESI | |
| Lucía Melman |
| Si es parte de la vida, ¿es parte de la universidad? Algunas reflexiones sobre una ESI para la Universidad Pública. | |
| Natasha Zaiat Artig, Gabriel Corvalán |
| La implementación de la ESI en una genealogía regional de experiencias políticas y pedagógicas | |
| Clarisa Marjorie Cirigliano, María Gabriela Wuthrich |
| Cuerpo y género en la escuela secundaria. Análisis de las prácticas y discursos docentes. La implementación de la ESI en escuelas del municipio de Lanús. | |
| Viviana Marcela Ceresani, Monica Fernandez |
| La heterosexualidad y la diversidad sexual en los ‘discursos’ de la ESI. | |
| Alejandro Damián Rojas |
| Encrucijadas y provocaciones: la implementación de la educación sexual en el nivel superior | |
| María Gracia Tell |
| La ESI una cuestión de derechos: Intervención del directivo en la implementación de la Ley | |
| Maria Georgina Morel Rossi |
| Hagamos un lugar para el afecto: propuesta de abordaje de la violencia de género desde el cuidado de sí y el cuidado del otr* | |
| Agustina M. Beltrán Peirotti, María Soledad Ducasse, Ana Dolores González Montbrun |
| Género y sexualidad en el nivel secundario. Avances y nudos problemáticos en la implementación del proyecto en el Colegio CODESA, Salta | |
| María Dolores Pilili, María Eugenia García |
| El antes y el después en las capacitaciones de ESI. Relato de una experiencia. | |
| VICTORIA ALEJANDRA PETRUCH, SOLEDAD CALDERON |
| Dos momentos de la pedagogía kirchnerista en materiales para la enseñanza | |
| Sergio Peralta |
| “Políticas de educación sexual e intervenciones educativas. Miradas locales entre fronteras | |
| Alicia Claudia Naput |
| La ESI en la escuela secundaria: un análisis de caso sobre el abordaje de la violencia de género a partir de la utilización de medios digitales en el aula | |
| Catalina González del cerro |
| Mirada en perspectiva de la ley de educación sexual integral. | |
| Gabriela Beatriz Rotondi |
| Educación Sexual Integral y escuelas católicas. La experiencia de las capacitaciones de ESI en el Municipio de San Miguel | |
| Sonia González |
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VI Congreso Género y Sociedad: "Desplazar los centros: cuerpos, territorios y saberes en Nuestramérica"