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A partir de una beca de Estimulo de Vocación Científica realizada entre principios del 2017 y del 2018, se obtuvieron hallazgos que echan luz a la forma particular en la cual se ponen en juego significaciones asignadas a los géneros y sexualidades, dentro de aulas y de la vida académica universitaria. En esta ponencia se analizará la manera en la cual permea la diferenciación de género, en un contexto de relaciones de fuerza entre aquellos que se acercan más a la masculinidad hegemónica- en general, y en la ciencia en particular-, y quienes se alejan. Para ello daré cuenta los aspectos vinculados a las representaciones que los/las estudiantes tienen en torno a la disciplina, a la vida académica en general, y a las desigualdades y discriminaciones basadas en el género en particular.

violencia de género, universidad, etnografía