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Jornadas Interdisciplinarias de Ciencias Sociales y Humanas

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  • IX Jornadas Interdisciplinarias de Ciencias Sociales y Humanas

    agosto 29, 2017 – agosto 31, 2017

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Primer Congreso Argentino de Estudios Líticos en Arqueología

La Comisión Organizadora del 1er Congreso Argentino de Estudios Líticos en Arqueología (1ºCAELA) tiene el agrado de invitarlos a participar de este evento que se realizará en la ciudad de Córdoba los días 19 al 22 de septiembre de 2018.

La realización de este evento surge de la necesidad de un grupo de investigadores de nuclearse a debatir sobre distintos aspectos y tópicos de los análisis líticos llevados a cabo en Argentina en los últimos años. Estos se centran en temas de interés común que abarcan especialmente desde cuestiones básicas como las clasificatorias hasta las nuevas tendencias de los análisis en el siglo XXI, incluyendo las nuevas miradas y percepciones sobre la tecnología que han desarrollado nuevos métodos y modelos.

  • Primer Congreso Argentino de Estudios Líticos en Arqueología

    septiembre 19, 2018 – septiembre 22, 2018

    La realización de este evento surge de la necesidad de un grupo de investigadores, docentes y gestores del patrimonio arqueológico de nuclearse a debatir sobre distintos aspectos y tópicos de los análisis líticos en arqueología llevados a cabo en Argentina en los últimos años. El crecimiento de la comunidad académica de arqueólogos especialistas en este tipo de cultura material, que utiliza las rocas como soporte, requiere de nuevos espacios de discusión. Esto sucede también en el campo patrimonial, dadas las características intrínsecas de los instrumentos de piedra (uno de los patrimonios con mayor nivel de preservación) y una de las evidencias que forman parte de los acervos culturales de todos los museos e institutos de investigación, entre ellos los museos de la UNC y el IDACOR. Es por ello, que el aporte de las discusiones que se lleven adelante en el congreso esperamos enriquezcan no sólo los ámbitos de investigación sino también los de gestión del patrimonio.

    Este congreso se encuentra destinado en la esfera local a investigadores, docentes y alumnos de grado de la Lic. en Antropología e Historia y carreras afines de la UNC. A nivel nacional e internacional a arqueólogos, antropólogos interesados en la cultura material, historiadores y otros investigadores del área de las Cs Humanas.

Congreso de Psicología: "Ciencia y Profesión"

El Congreso Nacional de Psicología “Ciencia y Profesión” fue creado como un lugar para deliberar sobre los distintos espacios de la praxis psicológica, para pensar las relaciones entre los diferentes ámbitos de especialización y los contextos de aplicación; para reflexionar sobre el papel de la investigación y el rol de investigador en la sociedad. En esta edición, se propone como tema transversal “Desafíos para la construcción de una psicología regional”, pensado desde la necesidad de generar y articular propuestas locales, que rescaten las particularidades de la región latinoamericana y promuevan el dialogo entre lo universal/general y lo particular/específico.


  • Ciencia y Profesión: Desafíos para la Construcción de una Psicología Regional (II Cong Intern-V Cong Nac)

    octubre 6, 2016 – octubre 8, 2016

    El Congreso Nacional de Psicología “Ciencia y Profesión” fue creado como un lugar para deliberar sobre los distintos espacios de la praxis psicológica, para pensar las relaciones entre los diferentes ámbitos de especialización y los contextos de aplicación; para reflexionar sobre el papel de la investigación y el rol de investigador en la sociedad. En esta edición, se propone como tema transversal “Desafíos para la construcción de una psicología regional”, pensado desde la necesidad de generar y articular propuestas locales, que rescaten las particularidades de la región latinoamericana y promuevan el dialogo entre lo universal/general y lo particular/específico.

II Jornadas Nacionales IV Jornadas de la UNC Experiencias e Investigación en EAD y Tecnología Educativa

“Entornos culturales y tecnológicos: tensiones, cruces y desafíos”

La difusión e integración de las tecnologías digitales en diversas prácticas y ámbitos sociales, junto con su potencial para la representación, la comunicación, el procesamiento de información, etc., constituyen un nuevo campo de experiencias y reflexiones para aquellos interesados en los procesos educativos. Las TIC son reconocidas gradualmente como un recurso indispensable para el funcionamiento de la sociedad –a veces, incluso, un símbolo de su “modernidad”- y se han vuelto tema construido y conceptualizado por múltiples discursos e instituciones, acentuado por variadas políticas y proyectos de inclusión educativa.

Y es que las tecnologías no solo inauguran nuevos mundos de experiencias, nuevas posibilidades y horizontes para las prácticas sociales, sino también nuevas tensiones, desfasajes y procesos de resultados ambivalentes que, en definitiva, abren un nuevo espacio de problematización social.

Las universidades no están exentas de estas transformaciones y sus consecuencias, más aún, las TIC son una herramienta y un agente central en la reconfiguración de sus procesos de formación de comunidades académicas, de producción, circulación y apropiación de conocimientos, de seguimiento, apoyo o regulación de la enseñanza y el aprendizaje, etc. En este sentido, las TIC promueven cambios significativos en las prácticas e instituciones académicas pero, junto con ello, afectan y resignifican sus fronteras, nociones y concepciones constitutivas y son fuente de nuevos derechos, desafíos y demandas.

En este espacio de posibilidades y problemáticas, de imbricación y coexistencia de prácticas y experiencias emergentes con aquellas más tradicionales, es donde se sitúan estas jornadas y desde las que convocamos a docentes e investigadores a presentar sus trabajos.

Nos interesa abrir un espacio de debate de ideas, donde se puedan analizar las experiencias, los proyectos y propuestas de trabajo con tecnologías en los espacios educativos a la luz de una mirada crítica que pueda reconocer los desafíos y las transformaciones sociales, culturales, políticas y pedagógicas en las que se insertan los dispositivos tecnológicos, sus lenguajes y modos de significación. Creemos que ya estamos en una etapa en la que, más allá de las novedades, es necesaria la reflexión y el análisis de estos procesos y prácticas desde lo conceptual y experiencial.

  • II Jornadas Nacionales IV Jornadas de la UNC Experiencias e Investigación en EAD y Tecnología Educativa

    noviembre 18, 2015 – noviembre 20, 2015

    “Entornos culturales y tecnológicos: tensiones, cruces y desafíos”

    La difusión e integración de las tecnologías digitales en diversas prácticas y ámbitos sociales, junto con su potencial para la representación, la comunicación, el procesamiento de información, etc., constituyen un nuevo campo de experiencias y reflexiones para aquellos interesados en los procesos educativos. Las TIC son reconocidas gradualmente como un recurso indispensable para el funcionamiento de la sociedad –a veces, incluso, un símbolo de su “modernidad”- y se han vuelto tema construido y conceptualizado por múltiples discursos e instituciones, acentuado por variadas políticas y proyectos de inclusión educativa.

    Y es que las tecnologías no solo inauguran nuevos mundos de experiencias, nuevas posibilidades y horizontes para las prácticas sociales, sino también nuevas tensiones, desfasajes y procesos de resultados ambivalentes que, en definitiva, abren un nuevo espacio de problematización social.

    Las universidades no están exentas de estas transformaciones y sus consecuencias, más aún, las TIC son una herramienta y un agente central en la reconfiguración de sus procesos de formación de comunidades académicas, de producción, circulación y apropiación de conocimientos, de seguimiento, apoyo o regulación de la enseñanza y el aprendizaje, etc. En este sentido, las TIC promueven cambios significativos en las prácticas e instituciones académicas pero, junto con ello, afectan y resignifican sus fronteras, nociones y concepciones constitutivas y son fuente de nuevos derechos, desafíos y demandas.

    En este espacio de posibilidades y problemáticas, de imbricación y coexistencia de prácticas y experiencias emergentes con aquellas más tradicionales, es donde se sitúan estas jornadas y desde las que convocamos a docentes e investigadores a presentar sus trabajos.

    Nos interesa abrir un espacio de debate de ideas, donde se puedan analizar las experiencias, los proyectos y propuestas de trabajo con tecnologías en los espacios educativos a la luz de una mirada crítica que pueda reconocer los desafíos y las transformaciones sociales, culturales, políticas y pedagógicas en las que se insertan los dispositivos tecnológicos, sus lenguajes y modos de significación. Creemos que ya estamos en una etapa en la que, más allá de las novedades, es necesaria la reflexión y el análisis de estos procesos y prácticas desde lo conceptual y experiencial.

3º Simposio sobre Trabajo, Actividad y Subjetividad

  • 3º Simposio sobre Trabajo, Actividad y Subjetividad

Congreso Internacional de Metalurgia y Materiales

16º SAM - CONAMET

  • Congreso Internacional de Metalurgia y Materiales

    noviembre 22, 2016 – noviembre 25, 2016
  • Simposio Materiales y Tecnologías para la Industria Metalmecánica y Aeroespacial

    noviembre 22, 2016 – noviembre 25, 2016

X Bienal del Coloquio de Transformaciones Territoriales

La Bienal del Coloquio de Transformaciones Territoriales promueve un encuentro bianual de profesionales, investigadores y estudiantes de grado y posgrado. Su objetivo es lograr un adecuado conocimiento e interpretación tanto de las transformaciones que enfrentan nuestros territorios, como de las lógicas que las sostienen y construyen. Se tendrán en cuenta diversas escalas y dimensiones de análisis: social, económico, político, físico, cultural y ambiental. La Bienal considerará de particular interés el análisis de las políticas públicas en cuanto a procesos de desarrollo, estrategias e impacto social.

Este esfuerzo se sostiene en el convencimiento de que una adecuada interpretación y comprensión de dichos aspectos resulta imprescindible para promover las transformaciones necesarias en nuestro territorio, así como también para materializar los referenciales teóricos sobre el desarrollo del cono sur en América Latina.

  • X Bienal del Coloquio de Transformaciones Territoriales

    noviembre 5, 2014 – noviembre 7, 2014

    La Bienal del Coloquio de Transformaciones Territoriales promueve un encuentro bianual de profesionales, investigadores y estudiantes de grado y posgrado. Su objetivo es lograr un adecuado conocimiento e interpretación tanto de las transformaciones que enfrentan nuestros territorios, como de las lógicas que las sostienen y construyen. Se tendrán en cuenta diversas escalas y dimensiones de análisis: social, económico, político, físico, cultural y ambiental. La Bienal considerará de particular interés el análisis de las políticas públicas en cuanto a procesos de desarrollo, estrategias e impacto social.

    Este esfuerzo se sostiene en el convencimiento de que una adecuada interpretación y comprensión de dichos aspectos resulta imprescindible para promover las transformaciones necesarias en nuestro territorio, así como también para materializar los referenciales teóricos sobre el desarrollo del cono sur en América Latina.

VI Coloquio Interdisciplinario Internacional “Educación, Sex. y Relaciones de Genero". 4° Congreso "Género y Sociedad"

En este evento han sido articulados dos espacios de reflexión con trayectoria propia: El Congreso Género y Sociedad y el Coloquio Interdisciplinario Internacional Educación, Sexualidades y Relaciones de Género. A diez años de la sanción de la ley 26.150 que creó el Programa Nacional de Educación Sexual Integral (comúnmente llamada ESI), quienes organizamos estas reuniones consideramos necesario aunar esfuerzos y redoblar la apuesta política para ampliar espacios de debate y promover prácticas democráticas más inclusivas. Nos interesa focalizar en la dimensión histórica de los fenómenos socio-político-culturales sobre género y sexualidades, sopesar lo que se ha hecho y señalar lo que falta aún por lograr. Asimismo queremos analizar las resistencias, entendidas no sólo como repliegue conservador que obtura procesos de inclusión y que se manifiesta en episodios de discriminación y violencia, sino también como crítica u oposición que señalan desafíos pendientes. En este marco, convocamos a reconstruir críticamente los recorridos y las resistencias producidos desde el retorno de la democracia en torno a saberes, prácticas y discursos pedagógicos, a ampliación de derechos sexuales y (no) reproductivos, a regulaciones y expresiones corporales, a tecnologías de producción de subjetividades, a estrategias político-culturales del Estado, del activismo feminista y LGTB y de otras organizaciones sociales.

  • VI Coloquio Interdisciplinario Internacional "Educación, Sexualidades y Género". IV Congreso Genero y Sociedad

    septiembre 21, 2016 – septiembre 23, 2016

    ACTAS de PONENCIAS presentadas al VI Coloquio Interdisciplinario Internacional Educación, Sexualidades y Relaciones de Género, y 4º Congreso "Género y Sociedad"

    En este evento, que tuvo el título: "De pedagogías, políticas y subjetividades: recooridos y resistencias", han sido articulados dos espacios de reflexión con trayectoria propia: El Congreso Género y Sociedad y el Coloquio Interdisciplinario Internacional Educación, Sexualidades y Relaciones de Género. A diez años de la sanción de la ley 26.150 que creó el Programa Nacional de Educación Sexual Integral (comúnmente llamada ESI), quienes organizamos estas reuniones consideramos necesario aunar esfuerzos y redoblar la apuesta política para ampliar espacios de debate y promover prácticas democráticas más inclusivas. Nos interesa focalizar en la dimensión histórica de los fenómenos socio-político-culturales sobre género y sexualidades, sopesar lo que se ha hecho y señalar lo que falta aún por lograr. Asimismo queremos analizar las resistencias, entendidas no sólo como repliegue conservador que obtura procesos de inclusión y que se manifiesta en episodios de discriminación y violencia, sino también como crítica u oposición que señalan desafíos pendientes. En este marco, convocamos a reconstruir críticamente los recorridos y las resistencias producidos desde el retorno de la democracia en torno a saberes, prácticas y discursos pedagógicos, a ampliación de derechos sexuales y (no) reproductivos, a regulaciones y expresiones corporales, a tecnologías de producción de subjetividades, a estrategias político-culturales del Estado, del activismo feminista y LGTB y de otras organizaciones sociales.

    De esta convocatoria publicamos los trabajos presentados, aportando a esta reconstrucción y construcción del conocimiento.

  • III Congreso Genero y Sociedad. "Voces, cuerpos y derechos en disputa"

    septiembre 24, 2014 – septiembre 26, 2014

    Organiza:

    • Área Feminismos, Género y Sexualidades (ex– PIEMG)

    Centro de Investigaciones “María Saleme de Burnichon”

    Facultad de Filosofía y Humanidades

    • Programa de Género

    Secretaría de Extensión Universitaria


    Universidad Nacional de Córdoba - Argentina

     

    Objetivos del congreso:

    • Promover la reflexión teórica, la difusión de investigaciones y el debate público sobre los derechos vinculados a las agencias y las voces, los cuerpos, las sexualidades y las identidades de género en las sociedades latinoamericanas contemporáneas.
    • Promover el intercambio de saberes y prácticas entre espacios académicos, instituciones públicas y  organizaciones de la sociedad civil, para articular esfuerzos tendientes a construir una sociedad más democrática y justa.

     

    Fundamentación:

    La política tiene que ver con lo común, o mejor dicho, con la definición (provisoria) de un orden común para/en una comunidad; a su vez, el establecimiento de lo común supone una negociación constantemente renovada sobre lo que se entiende por ello.

    Esto implica que en el orden político de lo común siempre hay posiciones que o bien se enfrentan o bien se articulan en el curso de los procesos de construcción de la hegemonía; allí se juega una disputa de valores acerca de qué cuenta y qué no cuenta; qué vale y qué no vale; quiénes cuentan y quiénes no cuentan; cuáles voces, cuáles cuerpos, cuáles derechos deben ser tenidos en cuenta a la hora de definir lo común.

    La particularidad distintiva de los feminismos y los activismos LGTTIBQ está en mostrar a través de las más diversas estrategias que en el proceso de establecimiento de lo común hay ciertas voces, palabras, cuerpos que no cuentan “tanto”, que no valen o que valen menos, y a veces que no existen: las mujeres en sentido amplio y las identificaciones no heterosexuadas. Pero no se trata sólo de mostrar, sino también de desplazar esos lugares entendidos como nuestros lugares comunes en el banquete de la democracia, moverlos, desactivarlos, problematizarlos; polemizar, discutir, desmontar, llevar adelante verdaderas disputas retóricas, políticas, conceptuales, activistas, en un contexto de Estado de derecho. Es decir, se trata de una verdadera lucha por y de derechos.

    En esta tercera edición del congreso “Género y Sociedad” nos encontraremos en el contexto de la recuperación de las democracias en nuestro país y en otros países de la región. Este escenario, donde se han reconocido formalmente un conjunto de derechos, nos exige pensar críticamente qué invisibilizaciones e inhabilitaciones se producen bajo el espejismo del reconocimiento formal; qué violencias persisten ante la falta de acceso a derechos en las prácticas cotidianas.

    “Voces, cuerpos y derechos en disputa” se propone como una invitación a debatir estos aspectos y a problematizar la idea de “lo común”, “el Derecho” y “los derechos” a partir de la multiplicidad de modos de habitar los cuerpos, los géneros y las sexualidades.

     

    PANELES CENTRALES

    • Miércoles 24: Derecho, derechos y violencias

    Panelistas: Susana Chiarotti, Emiliano Litardo y Rita Segato.

    • Jueves 25: Derecho al aborto: derecho a decidir

    Panelistas: Paola Bergallo, Estela Díaz y Martha Rosenberg

    • Viernes 26: Género, sexualidades y educación

    Panelistas: Graciela Morgade; Juan Péchin.

     

    NORMAS Y PLAZOS DE PRESENTACIÓN DE PONENCIAS:

    • Las ponencias completas deberán ser enviadas hasta el 8 de septiembre
    • Se deberá respetar una extensión máxima de 4000 palabras (aproximadamente 8 páginas), en hoja A4, letra Times New Roman 12, interlineado simple y márgenes de 2,5 cms.
    • Se deberá consignar: título del trabajo; nombre y afiliación institucional de autorxs; eje temático en el cual se inscribe la ponencia y tres palabras claves.
    • Para las citas y referencias bibliográficas se han de seguir en lo fundamental las normas de la APA (Manual de Publicación de la Asociación Americana de Psicología, 5ª edición, 2001), con una excepción: en la lista de referencias bibliográficas debe figurar siempre el nombre de pila de los/as autores/as citados/as

    EJES TEMÁTICOS

    EJE 1: Saberes feministas y LGTTIBQ: Producción crítica de conocimiento

    En el presente eje se propone analizar críticamente los diversos regímenes teóricos, epistémicos y políticos que subyacen a la producción de saberes en relación a cuerpos, voces y derechos. En particular, nos interesa examinar cómo se articulan y refuerzan entre sí diversas marcas (genéricas, sexuales, raciales, étnicas, de clase, etarias, entre otras) en la construcción, circulación y ponderación de tales marcos discursivos. Envío de resúmenes a: eje1generosociedad@gmail.com

    EJE 2: Feminismos, movimientos de mujeres, activismos LGTTTIBQ y Estado: articulaciones, conflictos y desencuentros.

    Distintas acciones y prácticas son desarrolladas desde las organizaciones feministas, de los movimientos de mujeres y del activismo LGTTIBQ en orden a la reivindicación y el reconocimiento de sus demandas y derechos, que incluyen la efectivización de políticas públicas que garanticen dichos derechos.

    El eje pretende convocar trabajos de análisis y reflexión acerca de las formas singulares que adquieren estas diversas prácticas del activismo, y especialmente que tematicen de qué manera estos modos singulares de acción posibilitan puntos de encuentro, fuga o conflicto entre dichas organizaciones, así como con el Estado.

    Asimismo, queremos propiciar trabajos que propongan miradas críticas a las políticas públicas implementadas y el papel del Estado en la construcción y garantía de derechos.  Envío de resúmenes a: eje2generosociedad@gmail.com

    EJE 3: Cultura y política. Producciones y prácticas culturales y artísticas transformadoras.

    Este eje recibirá trabajos que analicen críticamente las producciones y prácticas socio-culturales y artísticas que reproducen las narrativas hegemónicas como así también aquellas que en clave política las desactivan, desmontan, problematizan o interpelan en un contexto de Estado de derecho. Nos interesa contribuir a la reflexión sobre el potencial político  de dichas producciones y prácticas en sus respectivos contextos socio-históricos. Envío de resúmenes: eje3generosociedad@gmail.com

     

IX Encuentro AFHIC / XXV Jornadas Epistemología e Historia de la Ciencia

La Asociación de Filosofía e Historia de la Ciencia del Cono Sur (AFHIC) a través de su comisión organizativa les invita a participar en el IX Encuentro de AFHIC, a realizarse en conjunto con las XXV Jornadas de Epistemología e Historia de la Ciencia, con el objetivo de fomentar el intercambio, la integración y la difusión de los trabajos científicos entre investigadores, profesionales, docentes y estudiantes.
Dicho encuentro se realizará a partir del día 15 y hasta el 19 de Septiembre del año 2014, en la localidad cordobesa de Los Cocos, Argentina.
El plazo establecido para la presentación de propuestas para simposios y mesas redondas vence el 30 de abril, mientras que la recepción de trabajos se extiende hasta el día 30 de Mayo de 2014. (Consulte condiciones en el link "call for papers")

  • IX Encuentro AFHIC / XXV Jornadas Epistemología e Historia de las Ciencias

    septiembre 15, 2014 – septiembre 19, 2014

    La Asociación de Filosofía e Historia de la Ciencia del Cono Sur y las Jornadas de Epistemología e Historia de la Ciencia invitan a los investigadores de filosofía e historia de la ciencia del Cono Sur y también de otros países, para la presentación de trabajos e intercambio de ideas.

    El Encuentro se llevará a cabo entre los días 15 y 19 de septiembre de 2014, en el Hotel UTHGRA de Los Cocos, provincia de Córdoba, Argentina.

TICAR 2014

  • TICAR 2014

La Secretaría de Ciencia y Tecnología de la Facultad de Ciencias Médicas se complace en invitar a Usted a la XIV Jornada de Investigación Científica, espacio académico en el cual los investigadores del área de la Salud tienen la oportunidad de presentar los resultados parciales o finales de sus investigaciones. Esta Jornada constituye una actividad ineludible para la comunidad académica y científica de nuestra Facultad y se ha convertido en el evento anual que suscita el interés de profesores y alumnos de la casa. Busca optimizar la exposición de la producción científica, promoviendo la integración de las diferentes unidades académicas y líneas de investigación. El propósito de esta Jornada es apoyar a la construcción de una estructura dinámica y de un espacio donde puedan interactuar los investigadores y alumnos de las diferentes Escuelas y Facultades de la UNC, a fin de fortalecer las investigaciones, realizar transferencias tecnológicas y establecer puentes sólidos que unan los esfuerzos de los investigadores básicos con la experiencia de los clínicos a fin de garantizar estrategias para el desarrollo de proyectos que contribuyan a un desarrollo sustentable.

  • XIV-JIC 2013

    octubre 24, 2013 – octubre 24, 2013

    La Secretaría de Ciencia y Tecnología de la Facultad de Ciencias Médicas se complace en invitar a Usted a la XIV Jornada de Investigación Científica, espacio académico en el cual los investigadores del área de la Salud tienen la oportunidad de presentar los resultados parciales o finales de sus investigaciones.

    Esta Jornada constituye una actividad ineludible para la comunidad académica y científica de nuestra Facultad y se ha convertido en el evento anual que suscita el interés de profesores y alumnos de la casa. Busca optimizar la exposición de la producción científica, promoviendo la integración de las diferentes unidades académicas y líneas de investigación.

    El propósito de esta Jornada es apoyar a la construcción de una estructura dinámica y de un espacio donde puedan interactuar los investigadores y alumnos de las diferentes Escuelas y Facultades de la UNC, a fin de fortalecer las investigaciones, realizar transferencias tecnológicas y establecer puentes sólidos que unan los esfuerzos de los investigadores básicos con la experiencia de los clínicos a fin de garantizar estrategias para el desarrollo de proyectos que contribuyan a un desarrollo sustentable.

Ponencias CICSyH-2013

“Perspectivas y debates actuales a 30 años de la democracia”

I Congreso Internacional de Ciencias Sociales y Humanidades

VIII Encuentro Interdisciplinario de Ciencias Sociales y Humanas del CIFFyH

Desde la recuperación de la democracia en la Argentina, las Ciencias Sociales y las Humanidades han protagonizado profundas transformaciones, tanto como resultado de las propias dinámicas disciplinares como de la emergencia de problemas sociales, políticos y culturales que requirieron de su abordaje. En esta dinámica, que se plantea entre los cambios de paradigmas y las problemáticas contemporáneas, el Congreso se propone abrir un espacio de intercambio y debate en torno a la situación actual en que se encuentran las Ciencias Sociales y las Humanidades.

En este contexto se hace oportuna la pregunta por el estado de la cuestión de estas disciplinas, y por los modos en que han abordado los problemas y demandas que surgieron a partir de las transformaciones culturales, políticas y sociales en nuestro país y la región. Desde las preocupaciones iniciales por conquistar y sostener la democracia propia de la década del 80 hasta la ampliación de derechos, se abre un amplio espectro de aportes y desafíos que las Ciencias Sociales y las Humanidades han enfrentado a lo largo de estos años. Desde este ángulo de preocupaciones, el Congreso se propone construir una primera cartografía que permita dar cuenta de estos procesos de cambio, rupturas y continuidades.

Fecha: 20, 21 y 22 de noviembre de 2013

Lugar: Universidad Nacional de Córdoba, Argentina

 

  • “Perspectivas y debates actuales a 30 años de la democracia” I Congreso Internacional de Ciencias Sociales y Humanidades

    noviembre 8, 2013 – diciembre 10, 2013

    “Perspectivas y debates actuales a 30 años de la democracia”

    I Congreso Internacional de Ciencias Sociales y Humanidades

    VIII Encuentro Interdisciplinario de Ciencias Sociales y Humanas del CIFFyH

     

    Desde la recuperación de la democracia en la Argentina, las Ciencias Sociales y las Humanidades han protagonizado profundas transformaciones, tanto como resultado de las propias dinámicas disciplinares como de la emergencia de problemas sociales, políticos y culturales que requirieron de su abordaje. En esta dinámica, que se plantea entre los cambios de paradigmas y las problemáticas contemporáneas, el Congreso se propone abrir un espacio de intercambio y debate en torno a la situación actual en que se encuentran las Ciencias Sociales y las Humanidades.

    En este contexto se hace oportuna la pregunta por el estado de la cuestión de estas disciplinas, y por los modos en que han abordado los problemas y demandas que surgieron a partir de las transformaciones culturales, políticas y sociales en nuestro país y la región. Desde las preocupaciones iniciales por conquistar y sostener la democracia propia de la década del 80 hasta la ampliación de derechos, se abre un amplio espectro de aportes y desafíos que las Ciencias Sociales y las Humanidades han enfrentado a lo largo de estos años. Desde este ángulo de preocupaciones, el Congreso se propone construir una primera cartografía que permita dar cuenta de estos procesos de cambio, rupturas y continuidades.

IX Jornadas de Investigación en Educación

“Políticas, Transmisión y Aprendizajes. Miradas desde la Investigación Educativa"

Facultad de Filosofia y Humanidades, Córdoba - 7, 8 y 9 de octubre de 2015

  • IX Jornadas de Investigación en Educación

    octubre 7, 2015 – octubre 9, 2015

XIV Reunión Nacional y III Encuentro Internacional de la Asociación Argentina de Ciencias del Comportamiento

La Asociación Argentina de Ciencias del Comportamiento (AACC) es una organización federal, sin fines de lucro, creada el 21 de Mayo de 1987 con el objetivo principal de contribuir al desarrollo de la investigación científica y la docencia en ciencias del comportamiento, desde una perspectiva interdisciplinaria.
En el marco de esta institución, se realiza de modo bianual una reunión nacional en distintos puntos del país, con el objetivo de intercambiar conocimientos científicos y experiencias que contribuyan al desarrollo del conocimiento en el área. En el año 2013, dicha reunión se realizará en la ciudad de Córdoba (Argentina), tomando como sede la Universidad Nacional de Córdoba.


Por medio de la presente, la comisión directiva de la AACC y la comisión organizadora del evento, invitan a sus asociados, colegas y estudiantes de grado y posgrado, de organismos públicos y privados, interesados en la discusión de los desarrollos actuales en las ciencias del comportamiento humano y animal a participar de la XIV Reunión Nacional y III Encuentro Internacional de la AACC.

  • XIV Reunión Nacional y III Encuentro Internacional De La Asociación Argentina de Ciencias del Comportamiento

    agosto 21, 2013 – agosto 23, 2013

    La Asociación Argentina de Ciencias del Comportamiento (AACC) realiza de modo bianual una reunión nacional en distintos puntos del país, con el objetivo de intercambiar conocimientos científicos y experiencias que contribuyan al desarrollo del conocimiento en las ciencias que se ocupan del comportamiento (psicología, pedagogía, biología, medicina, lingüística, neurociencias, etc). Su objetivo principal es promover la difusión nacional e internacional de las investigaciones empíricas en estas áreas.

    En el año 2013, dicha reunión se realizará en la ciudad de Córdoba (Argentina), tomando como sede la Universidad Nacional de Córdoba. Por medio de la presente, la comisión directiva de la AACC y la comisión organizadora del evento, invitan a sus asociados, colegas y estudiantes de grado y posgrado, de organismos públicos y privados, interesados en la discusión de los desarrollos actuales en las ciencias del comportamiento humano y animal a participar de la XIV Reunión Nacional y III Encuentro Internacional de la AACC.

Congreso Latinoamericano de Sociedades de Estadística

Los objetivos del Congreso son:
  1. Difundir desarrollos actuales sobre teoría y práctica de la estadística.
  2. Mostrar resultados de análisis estadísticos aplicados y de enseñanza de la disciplina.
  3. Promover el desarrollo de la misma.

 

DEL 16 AL 19 DE OCTUBRE SE LLEVARÁ A CABO

LA DÉCIMA EDICIÓN DEL CLATSE.

CIUDAD UNIVERSITARI, CÓRDOBA, ARGENTINA.

 

  • Décimo Congreso Latinoamericano de Sociedades de Estadística

    octubre 16, 2012 – octubre 19, 2012

    La Ciudad de Córdoba (Argentina) y especialmente la Universidad Nacional de Córdoba tienen el honor de ser la sede del X Congreso Latinoamericano de Sociedades de Estadística (X CLATSE), que se llevará a cabo entre los días 16 a 19 de Octubre del 2012. El X CLATSE es organizado por las Sociedades de Estadística de Argentina (SAE), Chile (SOCHE) y Uruguay (SUE).

    Dentro del marco de festejo de los 400 años de la UNC se desarrollará el X CLATSE con la idea de permitir el encuentro de especialistas y usuarios de la estadística, el intercambio de resultados, experiencias y aplicaciones de esta disciplina, y promover el debate estadístico mediante foros de discusión y colaboración entre los participantes de estos congresos y de las sociedades organizadoras.

X Jornadas Nacionales y V Congreso Internacional de Enseñanza de la Biología

Las  históricas Jornadas - Congreso de la ADBiA se constituyen en un vehículo  efectivo de difusión de los saberes relacionados a la enseñanza de la  biología. Brindan un ámbito para el diálogo y el intercambio entre los  distintos estamentos involucrados, contribuyendo a la difusión de  producciones de todos los niveles del sistema educativo.

  • X Jornadas Nacionales y V Congreso Internacional de Enseñanza de la Biología

    octubre 11, 2012 – octubre 13, 2012

    La Asociación de Docentes de Ciencias Biológicas de Argentina -ADBiA – y la Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales de la Universidad Nacional de Códoba, con el aval académico de la Universidad Nacional de Córdoba convocan a los soci@s de ADBiA, docentes, investigadores, estudiantes y personas interesadas en general, a participar en las X Jornadas Nacionales y V Congreso Internacional de Enseñanza de la Biología a realizarse en la provincia de Córdoba entre los días 11,12 y 13 de Octubre de 2012.
    Dando continuidad a los encuentros anteriores, se propone un espacio para la reflexión, el análisis y el debate en torno a las temáticas del campo de la educación científica, como asi también, para la exposición de alternativas innovadoras e investigaciones educativas.

CLAM 2012

UMALCA, la Unión Matemática de  Latina América y del Caribe fue fundada en Julio de 1995 y su principal propósito es contribuir al desarrollo de la matemática en todas sus formas, en la región.

Las actividades de UMALCA se coordinan a través de un Comité Ejecutivo y un Comité Científico. También, se establecen comisiones con fines específicos toda vez que se quiere fomentar una determinada actividad. Todos los integrantes de estos comités son elegidos por la Asamblea y duran cuatro años en sus cargos.

Como una de sus actividades principales UMALCA ha iniciado, el año 2000, el Congreso Latinoamericano de Matemáticos  el que se organiza cada cuatro años en uno de los países de las sociedades matemáticas miembros de la Unión.

El Primer Congreso Latinoamericano de Matemáticos se efectuó en el IMPA, de Río de Janeiro Brasil desde el 31 de Julio y hasta el 4 de Agosto del año 2000.

El Segundo Congreso Latinoamericano de Matemáticos se efectuó en Cancún, México desde el 20 y hasta el 26 de Junio de 2004 y fue organizado por la Sociedad Mexicana de Matemática y el Instituto de Matemática de la Universidad Autonóma de México.

El Tercer Congreso Latinoamericano de Matemáticos será realizado en el Centro Cultural Matucana 100, la Universidad de Santiago de Chile y la Biblioteca de Santiago desde el 31 de Agosto y hasta el 4 de septiembre de 2009 y es organizado por UMALCA con la colaboración y/o auspicio de las siguientes instituciones chilenas:

Anillo de Sistemas Dinámicos de Baja Dimensión, Biblioteca de Santiago, Centro Cultural Matucana 100, Centro de Modelamiento Matemático de la Universidad de Chile, Comisión Nacional de Investigación Científica y Tecnológica (CONICYT), Cooperación Regional Francesa para el Cono Sur y Brasil, Departamento de Ingeniería Matemática de la Universidad de Chile, Departamento de Matemáticas de la Universidad Andrés Bello, Dirección de Bibliotecas Archivos y Museos (DIBAM), Facultad de Ciencias Fisícas y Matemáticas de la Universidad de Concepción, Facultad de Matemática de la Pontificia Universidad Católica de Chile, Instituto de Matemática de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Instituto de Matemática de la Universidad de Talca, ,MATH AMSUD en Sistemas Dinámicos, Universidad de Santiago de Chile y Universidad de Valparaíso.

Cuenta además con el aporte de las siguientes instituciones extranjeras:

Centre International de Mathematiques Pures et Apliques CIMPA- Francia, Office of External Activities of the International Centre for Theoretical Physics Abdus Salam ICTP-Italia, PROSUL de Brasil, CONACYT de México y la Commision for Development and Exchange de la International Mathematica Union CDE-IMU.

  • agosto 6, 2012 – agosto 10, 2012

    UMALCA, la Unión Matemática de  Latina América y del Caribe fue fundada en Julio de 1995 y su principal propósito es contribuir al desarrollo de la matemática en todas sus formas, en la región.

    Las actividades de UMALCA se coordinan a través de un Comité Ejecutivo y un Comité Científico. También, se establecen comisiones con fines específicos toda vez que se quiere fomentar una determinada actividad. Todos los integrantes de estos comités son elegidos por la Asamblea y duran cuatro años en sus cargos.

    Como una de sus actividades principales UMALCA ha iniciado, el año 2000, el Congreso Latinoamericano de Matemáticos  el que se organiza cada cuatro años en uno de los países de las sociedades matemáticas miembros de la Unión.

    El Primer Congreso Latinoamericano de Matemáticos se efectuó en el IMPA, de Río de Janeiro Brasil desde el 31 de Julio y hasta el 4 de Agosto del año 2000.

    El Segundo Congreso Latinoamericano de Matemáticos se efectuó en Cancún, México desde el 20 y hasta el 26 de Junio de 2004 y fue organizado por la Sociedad Mexicana de Matemática y el Instituto de Matemática de la Universidad Autonóma de México.

    El Tercer Congreso Latinoamericano de Matemáticos será realizado en el Centro Cultural Matucana 100, la Universidad de Santiago de Chile y la Biblioteca de Santiago desde el 31 de Agosto y hasta el 4 de septiembre de 2009 y es organizado por UMALCA con la colaboración y/o auspicio de las siguientes instituciones chilenas:

    Anillo de Sistemas Dinámicos de Baja Dimensión, Biblioteca de Santiago, Centro Cultural Matucana 100, Centro de Modelamiento Matemático de la Universidad de Chile, Comisión Nacional de Investigación Científica y Tecnológica (CONICYT), Cooperación Regional Francesa para el Cono Sur y Brasil, Departamento de Ingeniería Matemática de la Universidad de Chile, Departamento de Matemáticas de la Universidad Andrés Bello, Dirección de Bibliotecas Archivos y Museos (DIBAM), Facultad de Ciencias Fisícas y Matemáticas de la Universidad de Concepción, Facultad de Matemática de la Pontificia Universidad Católica de Chile, Instituto de Matemática de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Instituto de Matemática de la Universidad de Talca, ,MATH AMSUD en Sistemas Dinámicos, Universidad de Santiago de Chile y Universidad de Valparaíso.

    Cuenta además con el aporte de las siguientes instituciones extranjeras:

    Centre International de Mathematiques Pures et Apliques CIMPA- Francia, Office of External Activities of the International Centre for Theoretical Physics Abdus Salam ICTP-Italia, PROSUL de Brasil, CONACYT de México y la Commision for Development and Exchange de la International Mathematica Union CDE-IMU.

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La FAUD a prueba.

IV Foro De Extensión Universitaria

  • IV Foro De Extensión Universitaria

V Encuentro Nacional de Álgebra

Encuentro Nacional de Álgebra orientado a investigadores y estudiantes de grado y posgrado.

  • Elena 2010

    agosto 9, 2010 – agosto 14, 2010

    El V Encuentro Nacional de Álgebra tiene entre sus objetivos:

    • Difundir en la comunidad argentina de algebristas resultados importantes recientes, mediante cursos y conferencias panorámicas, y, en particular, aquellos obtenidos por matemáticos argentinos y latinoamericanos.
    • Permitir a los participantes actualizarse sobre resultados e intereses de sus colegas de áreas vecinas y fomentar la interacción entre especialistas de la región que, con formaciones diferentes, pueden contribuir a la resolución de sus problemas de investigación.
    • Iniciar a los estudiantes y otros participantes en el área, en las distintas posibilidades que en esta materia existen en la región.