Esta pesquisa de doutorado, feita no Brasil, financiada pelo CNPq, tem como foco analisar as relações de gênero construídas e vivenciadas por trabalhadores domésticos. Objetivamos compreender como se dá a interpretação da condição feminina e de atribuições sociais, muitas vezes, destinadas à mulheres e encaradas como algo natural. A pesquisa surge quando constatamos que a infrequência às aulas, na EJA, por parte das mulheres é bem superior a dos homens e, investigando, descobrimos que a causa deste fenômeno consistia no fato de trabalharem como empregadas domésticas e muitas residirem na casa de suas patroas. Buscamos compreender através de entrevistas semiestruturadas como se dá a relação entre ser trabalhador doméstico e estudante da EJA. Pode-se concluir que há certa naturalização do papel social da mulher dentro da sociedade por parte dos sujeitos. Concluiu-se ainda que o contexto familiar em que viviam os colaboradores do estudo, em suas infâncias, e o fato de ingressarem no mercado detrabalho muito jovens, os afastaram da escola e fez com que houvessem poucas opções no mercado de trabalho. Percebemos que devemos tratar suas histórias de vida como uma identidade coletiva, contextualizada dentro de uma situação histórica.